Propojování hemisfér hravě

praktická cvičení pro podporu pozornosti, paměti a koordinace dětí 4-10 let

záznam webináře, který můžete sledovat ihned

„Propojení mozkových hemisfér – základ pro učení, koordinaci a pozornost.“

Mozek má dvě části, levou a pravou hemisféru. Aby dítě zvládalo psaní, čtení i běžné pohyby s jistotou, musí tyto části efektivně spolupracovat.

Když propojení nefunguje ideálně, může se objevovat neklid, nepozornost nebo pomalejší rozvoj motoriky a regulace emocí.

Pomocí hravých cvičení tuto spolupráci můžete podpořit bez nudy a drilu.

 

Webinář je pro vás, pokud jste:

  • Rodič předškoláka nebo školáka, který se hůř soustředí, má potíže s koordinací, čtením nebo psaním.
  • Učitelka v MŠ nebo ZŠ, která hledá jednoduché rytmické aktivity pro podporu dětí ve skupině.
  • Rodič dítěte s autismem, dysfázií, ADHD, který chce pochopit, jak nastavit cvičení tak, aby přinášelo výsledky bez tlaku.

🔍 Možná se v tom poznáváte…

👉 Už jste nějaká cvičení zkoušeli, ale nedaří se vám je dělat pravidelně.
👉 Vaše dítě se vyhýbá organizovaným aktivitám a vy nevíte, kde začít.
👉 Nechcete dělat s dítětem další nudné úkoly.

CO KDYBYSTE MÍSTO TOHO…

💫 Věděla, jak dítě přirozeně motivovat ke cvičení  bez slibování odměn.
💫 Uměla přizpůsobit obtížnost přesně jeho věku a schopnostem.
💫 Uměla hravě zapojit i skupinu dětí ve třídě.

Webinář Propojování hemisfér hravě vám ukáže krok za krokem:

🔑 Jak pomocí jednoduchých pohybových her posilovat propojení mozkových hemisfér

🔑 Jak přizpůsobit varianty cvičení přesně pro vaše dítě

díky 6 cvikům s rozlišením 5ti úrovní obtížnosti.

Zapojte: ruce, nohy, hry s prsty a s míčem.

 

🔑 Jak motivovat dítě ke cvičení bez tlaku a odměn díky metodě P.R.O.V.A.Z.

dívka si hraje se stuhami

Metoda P.R.O.V.A.Z. – 6 principů hravého učení

Stejně, jako se lano tvoří z mnoha vláken, tato metoda se skládá z těchto principů:

 P. pohyb pro podporu spolupráce mozkových hemisfér

 R. rytmus pomáhá zapojit celý mozek

 O. obtížnost na míru dítěti, jeho schopnostem a zájmům

 V. varianty cvičení, aby to nezačala být nuda

 A. atmosféra při cvičení je důležitá pro úspěch

 Z. zastavit cvičení včas a vyhnout se tak drilu

vizuální přehled

KDO JSEM?

Mgr. Magda Olšinská, speciální pedagog 

Pomáhám dětem s obtížemi ve vývoji (PAS, VD, DYS, MR) rozvíjet dovednosti přirozeně – hrou, pohybem a pochopením.

Nikdy mi nedávalo smysl trénovat dovednosti drilem.

Proto sdílím principy, které učitelům a rodičům ukazují, jak přizpůsobit cvičení na míru dítěti – aby se učilo s lehkostí, jistotou a radostí.

Chcete vědět, jak na to?

žena drží tužku
reference
reference

CO ZÍSKÁTE?

🌟 90 minut videa: ukázky cviků krok za krokem

🌟 Metoda P.R.O.V.A.Z pro efektivnější učení

🌟 6×5 aktivit podle obtížnosti s vysvětlením souvislostí

🌟 PDF obsahu pro lepší přehled

🌟 Osvědčení o absolvování webináře

Video můžete sledovat kdykoli ze záznamu,
přístup máte 12 měsíců.

 

Cena webináře: 690 Kč 

Po zaplacení získáte e-mailem přístup k videu i PDF materiálům.

Po vyplnění krátkého dotazníku vám vystavím osvědčení o absolvování.

MOŽNÁ VÁM TEĎ BĚŽÍ HLAVOU…

„Ale moje dítě se nevydrží soustředit.“

Rozumím. Právě proto je webinář zaměřen na hravost, zjednodušení a přizpůsobení tempa dítěti.
Nemusíte cvičit dlouho – i pár minut pravidelně může přinést viditelné změny.

PŘEDSTAVTE SI, ŽE…

  • Dítě se učí soustředit, aniž byste ho museli neustále napomínat.
  •  Máte konkrétní plán, který dává smysl a funguje.
  • Společné chvíle při cvičení mohou být radost, ne povinnost.
reference
„Propojení rozvoje řeči s pohybem je téma, které považuji  za velmi důležité. Díky za podrobné zpracování předhledu cvičení je to hodně dobře srozumitelné. Doporučuji rodičům i terapeutům, protože díky úrovním obtížnosti cvičení každý využijete podle toho, v jaké fázi máte dítě/skupinku dětí.
Zdeňka Wajdová, logopedka

„Velmi se mi to líbilo, je to výborné, praktické. Rozumím, proč to mám dělat, a je to celé zábavné.

Děti sledovaly se mnou, průběžně jsme si to i zkoušeli a bavilo je to.“

Maminka Dana

„využívám ve své třídě předškoláků v MŠ“
 

Velmi děkuji za velmi inspirativní, příjemný a užitečný webinář, který využívám ve své třídě předškoláků v MŠ.

Cviky děti velmi baví, mají z toho radost a je to pro ně i mě velmi závavné.  Doporučuji určitě webinář všem kolegyním jak v MŠ tak i v ZŠ.“

Paní učitelka Lucie Blehová

„Oceňuji praktické videoukázky, jak cvičit s dětmi.

Už jsem některá cvičení s dětmi zkoušela, ale díky webináři mám srozumitelný návod, jak je využít systematicky podle jejich schopností.

Pomohlo mi ujištění, že když je něco pro dítě obtížné, nevadí to a najdeme spolu jinou variantu.

Využijeme individuálně i skupinově při logopedii jako relaxační pohybové chvilky.“

Gabriela Pospíšilová, učitelka ZŠ

„využila jsem při ranní rozcvičce s dětmi v MŠ“
 
Obsah webináře jsem využila při ranní rozcvičce s dětmi v mateřské škole. Děti si velmi oblíbily jednoduchá cvičení na propojení hemisfér, například bubnování do rytmu nebo pohyby rukama a nohama současně.
Webinář bych doporučila všem učitelkám a asistentkám v mateřských školách, které hledají nové nápady pro ranní cvičení a chtějí podpořit rozvoj dětí hravou formou.
Paní učitelka Yuliia Hodulian

NEJČASTĚJŠÍ DOTAZY k webináři Propojování hemisfér hravě:

Potřebuji ke sledování webináře facebook nebo jiný program?

Ne, video a materiály obdržíte na svůj e-mail, můžete je sledovat kdykoli.

Je nutné zakoupit nějaké další pomůcky?

Ne, využívám předměty běžně dostupné v domácnosti.

Dělám s dítětem logopedii / další terapie / domácí úkoly. Proč ještě k tomu cvičit propojování hemisfér?

Chápu, že máte obavy ze zahlcení dalšími úkoly. Aby učení mohlo být snadnější, potřebuje lidský mozek, aby obě hemisféry efektivně spolupracovaly. Pohybová cvičení mohou tuto funkci zlepšit. Díky webináři se dozvíte, jak využít varianty her, které už vaše dítě má v oblibě. Aby společné cvičení mohla být zábava, nikoli další nudná povinnost.