Sluchové rozlišování hravě

Online kurz pro rodiče i pedagogy,

kteří podporují předškoláky s obtížemi v řeči a školáky s obtížemi ve čtení.

Vaše dítě v řeči nepoužívá hlásky, které jste natrénovali na logopedii?

Váš školák při psaní vynechává písmenka a čtení je dřina?

Ověřte si sluchové vnímání vašeho dítěte:

  • Na jakou hlásku začíná slovo: MLÉKO?
  • A umí říci, jaké jsou zbývající hlásky?
  • Kolik má slovo MLÉKO slabik?
  • Která slabika je krátká a která dlouhá?

Pokud je to pro něj obtížný úkol, nejspíš pro něj nebude snadné ani naučit se plynule číst s porozuměním.

 

PŘEJETE SI:

Vědět, jak krok za krokem podpořit dítě připravit se na čtení?

Zjistit, jak zapojit více smyslů, aby se dítě lépe soustředilo?

Místo drilu vyzkoušet zábavné cílené aktivity?

 

Představuji vám kurz Sluchové rozlišování hravě!

Je vhodný pro rodiče dětí:

  • starších než pět let
  • s odkladem školní docházky
  • s obtížemi ve vývoji řeči
  • školáků 1. stupně ZŠ, kterým se čtení nedaří

 

GRAFICKÝ PŘEHLED

Pomozte dítěti připravit se na čtení bez obtíží v 6ti krocích:

1. Jak podpořit zájem a pozornost dítěte:  Jak si hravě poradit se situací, kdy se dítě splete.

2. Jak určit počet slabik ve slovech: díky pohybovým hrám.

3. Rozeznat délku slabik: pomozte dítěti k úspěchu zapojením hmatu, zraku a sluchu.

4. Poznat hlásky a jejich pořadí v slovech. Dříve, než se dítě začne učit písmena.

5. Rozlišovat samohlásky: Slovo auto začíná na samohlásku A, nebo dvouhlásku AU? Už to bude jasné!

6. Tvrdé a měkké souhlásky DTN x ĎŤŇ jsou základem pro osvojení pravidel pravopisu.

+ ke každému tématu získáte zdarma pracovní listy v PDF.

BONUSY:

Jak využít aktivity ve skupině dětí v MŠ

ukázky individuální práce s dětmi

Jak podpořit dítě s vývojovou dysfázií v rozlišování hlásek a slabik

 

KDO JSEM?

Moje jméno je Magda Olšinská a jsem speciální pedagog pro děti s obtížemi ve vývoji. 

Můj syn s vývojovou dysfázií mě učí, jak tyto znalosti použít v praxi. Začal mluvit ve větách teprve v 6ti letech a jako sedmiletý díky aktivitám z kurzu už rozlišuje pořadí hlásek ve slovech.

Předávám rodičům zásady efektivního učení, aby byli schopni přizpůsobit aktivity na míru dítěti a podpořit ho ve sluchovém vnímání a čtení s radostí.

Chcete vědět, jak na to?

 

máma a syn naslouchají

CO JE SOUČÁSTÍ Sluchového rozlišování hravě?

Online videa v členské sekci můžete sledovat kdykoli:

🖋️ ️Jak podpořit zájem a pozornost dítěte

🖋️ 80 minut strukturované video s aktivitami

🖋️ 30 PDF pracovních listů pro vaše dítě

Bonusová videa (40min):

🖋️Tipy pro děti s vývojovou dysfázií

🖋️Ukázka individuální práce s dětmi

🖋️Skupinové aktivity pro děti v MŠ

 

Vstupte do kurzu a hravě podpořte svého předškoláka!

 

žena ukazuje obrázky

CENA PROGRAMU: 1590 kč

 

Přístupové údaje k videím a PDF získáte e-mailem ihned po zaplacení.

Přístup ke kurzu získáte na 12 měsíců.

Osvědčení o abslovování kurzu vám ráda vystavím po vyplnění stručné zpětné vazby.

Podstatou kurzu jsou hry v prostoru vašeho domova, vaše dítě nemusí sedět u stolu!

PŘEDSTAVTE SI, ŽE…

  • Můžete najít efektivnější cestu než stále dokola opakovat, co nefunguje.
  • Najdete aktivity dítěti na míru, aby mohlo zažít úspěch!
  • Můžete hravě podpořit své dítě, aby bylo připravené číst s radostí a porozuměním.
  • Informace a postupy z kurzu ušetří váš čas i energii, které můžete věnovat svému dítěti.

Mgr. Magda Olšinská

Pochopila jsem, že moje dítě namísto slov slyší jen shluk písmen, která nedávají smysl. I když jsem to předtím asi teoreticky věděla, díky hrám, které jsem se naučila, to pro mne bylo najednou „viditelné“. Hrozně moc mi to pomohlo.

Díky kurzu se dcera naučila rozpoznat první hlásku ve slově a asi i pochopit, co to vlastně je hláska 🙂

Doporučuji všem, kdo pracují s dětmi s VD, hlavně při problémech se sluchovým vnímáním, při potížích se čtením.

maminka Monika Seidlová

„Kurz je inspirativní a nenáročný na pomůcky, vše máme doma či ve školce, plný dobrých nápadů.

Spoustu věci už jsem vyzkoušela s dětmi, online forma kurzu mi vyhovovala a jsem ráda i za záznam, protože se mohu k videím kdykoli vrátit.“

paní učitelka Iveta L.

„Vyzkoušeli jsme to asi desetkrát a následně byla dcera schopna určit první hlásku. Takže problém byl nejspíš v tom, že nerozuměla tomu, co po ni chci (nechápala, co je první hláska/písmenko). A taky psychický blok (to je to, co nikdy neumím). 

Celkově mám pocit, že za tak krátké období jsme toho stihly víc, než jsem čekala. Děkujeme za Vaše tipy, opravdu nám pomohly.“

maminka Jana T.

„Snažili jsme se trénovat čtení, ale bez větších úspěchů. A já se divím, že jsme si nikdo (ani já, ani učitelka, ani paní psycholožka z poradny) nevšimly, že má dcera problém rozeznat dlouhé a krátké slabiky!

Díky Magdě se jí to už daří!“

maminka Veronika Hlinková

„Mého předškoláka hry z kurzu zaujaly a já jsem zjistila jak postupovat krok za krokem při nácviku vnímání počtu slabik a jejich délky.“

maminka Lenka S.

„Aktivity z kurzu jsou natolik zajímavé a hravé, že je chtěli hned vyzkoušet i moje vlastní děti již školou povinné.

Obsah se mi velice líbil. Forma mi také vyhovovala – obzvláště oceňuji několik kratších videí, takže není problém sledovat webinář po částech.

Doporučuji všem rodičům, kteří mají zájem vhodně připravit své dítě na vstup do školy.

Zároveň i začínajícím pedagogům MŠ.“

Mgr. Bc. Jitka Kučerová, poradenská pracovnice

Časté otázky

Jak dlouho trvá, než se dítě naučí sluchem rozlišovat hlásky a jejich počet v krátkých slovech?

Záleží na věku a schopnosti dítěte. Pokud se tomuto programu budete věnovat s dítětem pár minut denně, může to zvládnout za pár týdnů. Pokud je jeho sluchové vnímání velmi nezralé, je možné že bude potřebovat několik měsíců. Ukážu vám dostatek variant her, aby jste mohli každý krok společně procvičit podle individuálních potřeb.

Co když dítě ještě neumí žádná písmenka?

Není to potřeba, celá metoda pracuje jen s hláskami, písmenka se přidají až v 1. třídě. Hry, které vás naučím, nevyžadují znalost žádných písmen.

Co když dítě už zná písmenka?

Pokud má obtíže v určování hlásek a jejich pořadí ve slovech sluchem, je potřeba tuto dovednost systematicky trénovat. Vytrvalé procvičování se slabikářem nemusí být efektivní, pokud čtení není plynulé a s porozuměním.

Co když moje dítě nevydrží sedět u pracovních listů?

Děti se nejlépe učí v pohybu. Proto vám ukážu, jak využít prostor vašeho domova, u aktivit není nutné sedět.

Potřebuji nějaké speciální pomůcky?

Ukážu vám, jak využít kostky, ale mohou být libovolného materiálu, případně jen uzávěry od pet lahví. U každého kroku vám představím varianty, abyste využili běžné předměty, které již doma máte.